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認識自已的家鄉「鹿寮坑小記者」- 20141112 菜園工作與鹿寮坑溪探索



每週三的「鹿寮坑小記者」認識家鄉計畫,今天在田野教室上課。






在地的五龍國小小朋友學習用打氣桶打氣,揹水桶自動灑水,順便了解一下打氣之後,為什麼水就會自動噴出來。(空氣是可以壓縮的喔!)



接著,大自然的恩賜就在路邊,就在排水溝。學校曾教導過「堆肥」這件事情,這次繼續親手掃落葉堆肥,順便幫忙道路邊緣的白線重見天日,提升用路人的道路安全,也算是功德一件喔!


堆肥之後呢!小朋友最期待的下溪探索。有時候,我們會期待小朋友在活動中要學到什麼。似乎,期待太多了(本來告訴小朋友先修築下溪的小徑,然後,試著築小水壩)。我們自我反思之後發現,其實,就讓小朋友順著本性自行先玩水一陣子吧!看看大自然準備了什麼來引誘小朋友,也觀察這群小朋友的反應。

在淺淺的小溪流,小朋友先是急著往上游冒險。










等到發現螃蟹,大家開始蹲下來專注水流之中的生物。
捧蝦子。小朋友如是說!



有人試著抓螃蟹,但又怕被螯夾;有人發現蝦子、開始學習「捧」蝦;發現小魚、螺、像蜈蚣的水中生物... 。





在「峰哥」的示範引導下,大家嘗試安全地抓起螃蟹,細心地捧起蝦子... ,觀察他們,放他們回家。

最後,小小攔水壩也築起來了,下溪小徑也鋪石了。還欲罷不能!(築水壩、鋪石路 是客家石駁玩法的開始)




在大家心得分享時,一邊吃著小朋友的媽媽準備的點心,一邊快樂地回憶講述下午的過程。
今天的課程是什麼呢?大家的感覺都很高興,與大自然、溪流有快樂的互動!
期待下次的週三囉!

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