松鼠和狗兒
【松鼠和狗兒】 這是新竹道禾實驗中學的長期課程 - 大樹學堂的其中一堂課，希望能夠使孩子有更多接觸樹木、自然的機會，但又不願意逼迫孩子，於是整個系列課程中，團隊教練絞盡腦汁，希望能夠激發孩子的動機，提高孩子嘗試和突破的意願。 遊戲是個好方法，在遊戲中，孩子要躲避鬼（狗兒）的追趕，因此必須和樹木頻繁地接觸，過程中，孩子認識了樹木（什麼樣的樹枝會斷掉？）、認識了自己的身體、認識了這個群體。 更進一步，遊戲在孩子之間開始進化，新的角色加入，規則改變，孩子們主動嘗試讓遊戲更好玩，並且不斷身體力行地做著實驗。 一個好玩的遊戲，規則常常是開放且模糊的，所有參與者都可以在遊戲中找到自己的定位和角色，遊戲者必須不斷地做出決定，和自己的內心、同儕、整個遊戲環境做拉扯：「我現在該作弊嗎？」「我要如何在遊戲中得到我想得到的？」「現在該做什麼最有利？」 開放的過程中，我們常常會發現規則快速的進行轉變，唯一不變的規則是「只要所有人同意」。為此，小孩必須步步為營，小心翼翼地採在規則的那條線上、人與人相處的分際上；他可能會學習到，一個永遠的贏家，可能會沒有人願意和他玩遊戲，又或者，適時的示弱，可以讓群體容忍自己的犯規。遊戲，成為一個孩子練習社交技巧、展現創意的場所。 對我們來說，這個遊戲讓孩子在一個安全的範圍內，用身體去理解、探索樹木的構造，這些微小的經驗逐步累積起來之後，我們才能帶領著他們，安全地、一步步地朝向高空走去。